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很多家长都喜欢给孩子讲道理。家长苦口婆心地把自己的一番好意告诉孩子，希望孩子遵从自己的意愿。但是，细心的家长会发现，讲道理并非一种有效的方法，不仅效果甚微，还直接影响孩子与家长之间的亲子关系。法国教育家卢梭曾经说过，三种对孩子不但无益反而有害的教育方法是：讲道理、发脾气、刻意感动。讲道理为什么效果甚微，特别是对于2—6岁的幼儿来说效果更差？这与幼儿的思维特点有关。幼儿期处于具体形象思维阶段，他们对...