以遇见为题的作文

种种滋味凝相遇

记不得2113得哪首歌中5261有这么一句：“啊！4102人生，原来是和那些事那些人1653相遇的过程。”听着顿觉一阵沧桑扑面而来，令思想沉静了许多。琢磨其中的万般滋味，不觉深有感触。

人生之相遇可谓多矣，聊举一例只是沧海一粟，不一而足，然而浩瀚的相遇中能让你刻骨铭心、当时的感觉永远涤荡心头的又有多少呢？纵观历史，横察现实，不外乎以下几种：

首先出场的当然是“他乡遇故知。”想想自己孑然一身，浪迹江湖，在“枯藤老树”之下，“小桥流水之旁”，忽见一熟悉身影，精神顿时为之一振，振臂高呼“猫三狗四”什么的，那人闻言如遭电击，惊愕回头，眼中映出同样惊愕的你，继而大吼一声，深情拥抱。老乡见老乡两眼尚且泪汪汪，今而遇上故知，就让眼泪如决堤之水泛滥去吧。然后松开对方，互相端详如丈母娘看女婿，话是说不出的了，只是此时无声胜有声，千言万语已从凝望的眼神中表露无遗。

“他乡遇故知”也未必只有惊喜，万一遇上“正是江南好风景，落花时节又逢君。”那可就别有一番滋味在心头了。想当年咱俩正是风华正茂，指点江山，激扬文字，你少年得志，我年轻有为，正是踌躇满志，对未来充满稚嫩而美好的向往与憧憬。今天异乡重逢，时间已在我们脸上刻上了风月的痕迹，眼神已不再清亮，它积满了坎坷与荆棘。头上银丝添几根，额前皱纹深几层。如此情景，实在令人潸然泪下。落泊与美景互映，恍如在伤口上撒把盐，滋味可以想象。

有点悲情色彩的则是“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”个中滋味只可意会不可言传。“关山难越，谁悲失路之人。”“萍水相逢尽是他乡之客。”如此相遇，愁煞人也。

最具浪漫情调的莫过于徐志摩了。“你我相逢在这黑夜的海上，你有你的，我有我的方向，你记得也好， 最好你忘掉，在这交会时，互放的光亮。”瞧，既缠绵又洒脱，既浪漫又现实，略带伤感、遗憾，些许惆怅落寞，这滋味，不够你回味一辈子吗？

相遇是一首诗，诗中有欢声笑语也有离情别绪；相遇是一首歌，歌中有慷慨激昂，有低沉抑郁。正是相遇，让人生色彩斑斓。

人生2113,有许多美好遇见：语文,因为遇见了人,而有了5261生命；人,因为遇见了语文,而拥有了4102灵魂.杜牧1653在白云缭绕的山林中“遇见”经霜的枫林,吟唱出千古绝句：“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,如水心曲成就了最美的风景„„ 在人生路途中,总会有些“遇见”温暖着你的心,一遍又一遍的再读,一次又一次的感动,人生因此而拥有了璀璨的光华„„请拿起你手中的笔,用文字记录下这份令你心动的“遇见”.要求：根据你对材料的理解,自选角度,以“遇见”为题,写一篇文章.初稿 遇见 鱼,因为遇见了水而可以自在生活,水,因为遇见了鱼而变得更有活力；鸟,因为遇见了天空而欢乐雀跃,天空,因为遇见了鸟而绮丽多彩.我也因遇见了你而沐浴到那特有的阳光.我看到你的眉头锁的紧紧的,似乎没有一把钥匙能够打开,我迅速转开视线,紧紧地盯着脚尖.“你说你最近有没有认真学习?”你说着把考卷拍在桌上,考卷像个无辜的孩子般掉落在我的脚边,那分数鲜红的颜色刺痛着我的眼睛,我急忙闭上了眼.你的手重重的落在我的头上,我的眼泪像瀑布一样泄了下来.“哭哭哭,那么差还好意思哭!”我立马闭上了嘴,连呜呜声也不敢发出.你气的坐在椅子上喘气.我忽然想到了一篇毕淑敏的文章,她说从来不用工具打孩子,而是用手,与孩子一同承受痛苦.我想你应该和我一样痛苦,或许比我更加痛苦.你又开始说话了,但语句中散发出来的火药味不再那么刺鼻：“你有没有付出?你没有做到自己该做的就一定会有报应,你能怪谁呢?只能怪你自己啊!”我猛地点头,尽量让自己不哭出声.后来你没再说什么,让我出了房间.一会儿,你拿着考卷走了过来,开始慢慢地分析,我便暗暗下决心下一次一定要考好.我坐在座位上焦急地等待考卷的到来,当考卷像一位白衣仙女似的飘到我面前时,她裙角那鲜红的花朵映入我的眼帘,我考到你要求的分数了,那鲜红的分数像一轮鲜红的太阳照耀着我,我用我的付出才沐浴到了这阳光,但这是你教会我的.你就像水,让我自由自在生活,你就想天空,用一颗广阔的心包容我.我亲爱的爸爸,你也像太阳一般,教会了我成长和付出,让我自己去沐浴那特有的阳光.

遇见2113
窗外还是烟雾弥漫，急5261躁的车鸣在滚滚红尘中淹没。我们4102，是其中的尘埃。
奔忙的生活，1653杂乱的思绪，无声的呐喊…。涤荡在尘世中的浮华，就像清水上覆盖着一层亮晶晶而肮脏的油，掉进去的蚂蚁飘着飘着，慢悠悠地挣扎，最终仙逝。是要做那样的蚂蚁吗？还是沉淀在杯底的清水太遥远？
其实我们心中的喜马拉雅，只是咫尺天涯。
在安静的冬天里，寻找一本走过尘寰，在寂静中完成了一幅浮世绘的书。坐在藤摇椅上，摩挲宛如阳光般圣洁的文字，那些过于沉闷的喧嚣，就被摇着摇着被藤椅筛落，沉默在大地间。繁杂太多了。
遇见这本书，简洁精练的语句不再是平时掠过眼际的华丽辞藻的堆砌，很自然而又巧妙的比喻，如：“站在拱形门下，一道阳光照亮迎面照壁的一角，像书中一个做记号的折角。那前一位读者因为偶然有事，折一下书角，放下书，匆匆离去。我有缘遇到这本书，于是，展开着折角，走进这书的深处，漫游在字里行间。”这里将鲁迅先生的旧居一隅比作了一本书，大体而又不失风韵。文字的干净而又意味深长，散发着弥久的清香。
而其中诉的禅意，更宛如一盏檀香，悠悠道来，那烟际欲散又飘，想紧紧攒住那怡人的香，却不知它以流入了你的体中……
邂逅着，心波荡漾，如同徘徊在夏之海岸，天光云影共徘徊，涛声哗然诉说着“无欲则刚”。“佛说，过去生五百次回眸，换来今生一次擦肩而过。今生所有的相遇，其实都是久别重逢”，我们厌恶去遇见那些并不亮丽的景色，那些不光彩的阻碍，我们想逃离罪恶和痛苦，厌恶那些令我们厌恶的人，扭过头去，却不知，这是多少的轮回积攒的一次遇见。于是我们是不是应该心怀一份莲心，去衬托每一场相遇呢？是不是应该怀着一份慈悲，去怜悯和安慰世人被欲望蹂躏得破碎的心灵呢？
听人说：地球是有地心引力的，你心中的大石为何迟迟不肯落下？
因为，心中那根叫做“欲望”的线一直悬着，那过去曾经，那妄想痴念，就被悬在心头上。那么常常听到的教导“拿得起放得下”又有几个人做到了呢？有时候缺少的就是一笑了之的宽容，对自己的慈悲。
书上问：是满足一千个欲望，还是战胜一个？
用坦然晕开悲伤的结局，善良着并微笑地遇见和接纳每一场悲欢离合。

纵有相忆,却不悔相遇2113.不论过去、现在5261,亦是未来.若有分离4102后失忆的一天,我也是恳求上苍,保留1653我们每个人相遇的时刻.因为,我不想失去相遇那刻的美.
在悠扬笛声穿越蝴蝶花间的场面,刘彻与阿娇相遇.那刻,犹如无数飞花腾起,少女清亮的眼眸中闪过一丝涟漪.我素喜这样的场面,是那么唯美、纯真,不掺一点杂念,那是独特的美.这种美,只能留给相遇.王献之与爱妾桃叶的相遇中,就夹杂着这样的美,千古传诵的《桃叶渡》仿佛记录了那样的一个唯美的故事,“桃叶复桃叶,桃叶连桃根……”“春光映无限,感郎独采我.”王献之与桃叶的词句间流露出他们对相遇时刻的感恩与回味.
我常在想,若我有失忆的一天,会不会忘记我所认识的亲人、朋友?那种失去一切,毫无依靠的感觉是怎样的?也许,我会祈求,但凡是失去一切的记忆,也一定要保留我与每个人相遇的记忆.相遇,那是一段故事的开始,是人生一小段的起点.相遇,更是一种美丽.
或许,我会与你在未来的某一瞬间相遇.就在一个雨后的清晨,在雨水未干的青石路上.那会是一个怎样的清晨?青石路上,石子间稀松的泥土里还散发着雨后的清香,稀少的行人路上留下一串斑驳的脚印,树上的雨水滴落下来,正好滴进小印坑里,冲淡了印记……你从对面走来,脸上挂着那朵淡淡的微笑,目光柔和,你轻轻地触着路旁的芍药花,就这样走来.我也许是微笑的,或是诧异的,期盼的,静静地迎接这样的一次相遇.这种相遇,我在期盼,期盼着那一刻的美.
总有过后的无尽的相忆,也不如璀璨或唯美的开始.有时,我们,也许就会站在窗前,望着芍药花,回想曾经或是期盼未来的相遇,而自然忽略了那些也许是令人悲叹的过程.
那是因为,相遇是一种美.
那是因为,纵有相忆,却不悔相遇!

遇见
纵有相忆2113，却不悔相遇。不论过5261去、现在，亦是未来。若有分离后失忆4102的一天，我也是恳求1653上苍，保留我们每个人相遇的时刻。因为，我不想失去相遇那刻的美。
在悠扬笛声穿越蝴蝶花间的场面，刘彻与阿娇相遇。那刻，犹如无数飞花腾起，少女清亮的眼眸中闪过一丝涟漪。我素喜这样的场面，是那么唯美、纯真，不掺一点杂念，那是独特的美。这种美，只能留给相遇。王献之与爱妾桃叶的相遇中，就夹杂着这样的美，千古传诵的《桃叶渡》仿佛记录了那样的一个唯美的故事，“桃叶复桃叶，桃叶连桃根……”“春光映无限，感郎独采我。”王献之与桃叶的词句间流露出他们对相遇时刻的感恩与回味。
我常在想，若我有失忆的一天，会不会忘记我所认识的亲人、朋友？那种失去一切，毫无依靠的感觉是怎样的？也许，我会祈求，但凡是失去一切的记忆，也一定要保留我与每个人相遇的记忆。相遇，那是一段故事的开始，是人生一小段的起点。相遇，更是一种美丽。
或许，我会与你在未来的某一瞬间相遇。就在一个雨后的清晨，在雨水未干的青石路上。那会是一个怎样的清晨？青石路上，石子间稀松的泥土里还散发着雨后的清香，稀少的行人路上留下一串斑驳的脚印，树上的雨水滴落下来，正好滴进小印坑里，冲淡了印记……你从对面走来，脸上挂着那朵淡淡的微笑，目光柔和，你轻轻地触着路旁的芍药花，就这样走来。我也许是微笑的，或是诧异的，期盼的，静静地迎接这样的一次相遇。这种相遇，我在期盼，期盼着那一刻的美。
总有过后的无尽的相忆，也不如璀璨或唯美的开始。有时，我们，也许就会站在窗前，望着芍药花，回想曾经或是期盼未来的相遇，而自然忽略了那些也许是令人悲叹的过程。
那是因为，相遇是一种美。
那是因为，纵有相忆，却不悔相遇！

遇见》

她说：
“浮生若梦。
”

裁一把蒲扇，题满流星陨落的不甘。

折一枝柳条，诉尽江水东去的愁情。

点一段廉香，覆灭青杏苦涩的滋味。

燃一截红烛，剪摘去催人泪下的芯。

谱一曲冗词，填满宫商角徵羽的调。

泡一盏苦茶，浇碎庭苑中葳蕤的草。

断一根琴弦，奏弹出六弦绝世的美。

遇见她，天上飘来桂花，带来月宫的幽凉。

遇见她，玻璃结满了霜，仲夏有了冬的寒。

遇见她，霓虹灯止了呼吸，满天星辰挂满房间。

她讲漫长故事，月色格外明媚。

她讲相遇的故事，有满天云彩，有铜铃笑声，有鲜草缤纷，有繁花似锦。

她讲离别的故事，有满池残藕，有哀鸣钟鼓，有枯藤老树，有流年似水。

她讲的是关于年华的故事；她讲的是关于落花的故事；她讲的是关于旅途的故事；她讲的是
关于菩提的故事„„

她是谁
?
我不知道。

只是记得，我曾经见过她。

遇见她，在一个漆黑的夜晚。月亮很圆很亮，她乘着白帜灯般柔软的月光来到我身边的。不
知为何，我竞觉得她如此熟悉。我问她：
“你是谁
?
她反问：
“我是谁
?
”

我说，
“你是从天上的来神仙吗
?
我唤你皎可好
?
”

她沉默不语。

我说：
“皎，你来这儿干什么
?
”

我看见，她仿佛突然想起什么似的。抬起低头对我说：
“我是来给你讲故事的。
”

于是我笨拙地把被子拉到肩上，闭上眼睛静静听她讲„„

皎跟我说了一个关于黯的故事。从前，有个女孩叫黯。七岁的那年，母亲把她从小村子里接
到了一个很陌生的地方。在那个遥远的地方，黯认识了风。那时，每天中午凤都来找黯一起
去学校。有一次，黯在家等凤等了好久凤才来叫黯。于是黯开心地奔下楼去，然后黯看到凤
白色的布鞋上沾满了鲜血。黯清楚地听见凤用很镇静的声音告诉黯，她被车撞了。当时黯年
幼无知，心里十分慌恐，便大声叫来母亲。母亲见了，只一昧地责怪黯，然后叫黯快点去上
学，自己送凤回家。

皎说：
“后来，黯只在学校见过风几次。后来，就再也没有后来了。
”因为，凤消失了，黯好
像只是做了一场短暂的梦，梦醒无痕。

凤是黯在最懵懂、最纯真的年纪遇到的最诚心的朋友。人总是在不经意间得到，又总是在不
经意间失去。总是在寻觅，却总是在遗失。总是在徘徊，却总是在徘徊孤单中成长、前进。

皎说：
“时光向前，黯无可奈何地碰见了很多的人和事。
”

比如说，黯遇见了一些叫灰的。那些叫灰一见到黯就很讨厌黯。懦弱的黯很是怕那些灰，所
以黯老远见到那些灰便会远远绕开。那时的黯呀，真的很怕很怕那些灰。或许长大了的那些
灰早就忘了黯，忘了年少时曾羞辱过黯。可年少的黯心里从此就埋下了一颗阴霾的种子。可
是，这一切，无人知晓。

皎说，黯一直在迷茫，一直在成长。

皎说：
“青春狂妄，青春叛逆，青春甜蜜，青春不能回头，青春不能挽留。
”黯感谢那些折磨
过黯的人，感谢那些抛弃过黯的人，感谢那些陪伴过黯的人。黯祈祷，所有人能够幸福。

我问皎：
“后来呢
?
”

皎看了看窗外，月色正朦胧。
“后来呀„„黯又在那里遇到很多人呢。
”

有的很可爱却又很努力对待生活，就像棉花糖一样甜甜的，惹人欢喜；有的很冷漠很陌生，
就像是来生活另一个世界的人，好像自动把世界之外的所有事物屏蔽；有的很成熟却又很小
孩，就像一个猫一般有魔力，莫名地吸引着别人；有的很孤傲却又很善良，就像想和平民一
起玩却不愿低头的小王子。内心热血沸腾，却又极力克制。

皎说：
“总而言之，
那段日子，
黯遇见了好多好多的人。
可是，
不知何时，
黯把她们都弄丢了。
”

我说．
：
“为什么
?
”

皎说：
“世间所有的事都有因果，有什么样的因，就会结下什么样果的。又或许，黯和她们的
故事早注定结局了，无法逃避。
”

我说：
“那么，黯知道吗
?
”

皎说：
“知道又如何
?
人就是这样的，明知是错，却还要飞蛾扑火。直到翅膀都烧灭了，才发
现自己没有凤凰那种涅磐重生的力量。
”

红尘中有许许多多的无常。

繁华落尽后，更多的是物是人非。

烟火灿烂后，更多的是烟花易冷。

年华向前后，更多的是流年似水。

皎说：
“每一滴雨水都是黯心中的泪。每滴雨，都承载着她心中的痛。
”

天线宝宝哪儿去了
?
不清楚。

黑猫警氏哪儿去了
?
不清楚。

我的蓬蓬裙哪儿去了
?
不清楚。

那，我的风筝昵
?
不清楚。

那，彩虹呢
?
被魔鬼吃掉了吗
?
不清楚。

我的圣诞礼物呢
?
不清楚。

我说：
“呵呵，一定是格格巫干的，我迷路了。
”

皎说：
“没有格格巫，你说的都是虚构的
!
”

我说：
“是吗
?
我不信。皎，我们把格格巫赶走吧。对了，我有魔杖，我们可以像哈利．波特
打败伏地魔一样，把格格巫赶跑。
”

夜是那样的静，朦胧中，我听见风铃一样清脆的声音，月亮碎了，月光灭了，皎不见了
!
我睁开眼睛，太阳在对我笑，可是我哭了
!
原来，真的都是梦呢„„

开始的开始，我们都是孩子。

最后的最后，渴望变成天使。

歌谣的歌谣，藏着童话的影子。

孩子的孩子，该要飞往哪儿去
?